Octobre Rose est là ! Ce jeudi 1er octobre, le bureau égalité/mixité proposait à tous de soutenir les personnes atteintes du cancer du sein : chacun pouvait récupérer un petit ruban rose pour le l’arborer sur ses vêtements ou son sac, et la distribution sera renouvelée tous les jeudis du mois d’octobre à la récréation de 10h15. « Nous comptons sur vous pour le garder tout au long du mois d’octobre. Nous vous attendons à l’entrée du hall avec un grand sourire

Au regard de toutes les actions menées cette année par nos jeunes ambassadeurs engagés et motivés, mais aussi grâce à la mobilisation et à la collaboration de certains personnels de l’établissement, nous avons eu l’honneur de voir notre action récompensée par une labellisation établissement de niveau III (niveau national) pour son engagement en faveur de l’égalité filles-garçons.

Suite à la journée « Filles et Sciences » à Orléans le mardi 10 mars, l’attitude ainsi que l’implication de nos élèves lors de la visite des laboratoires ont été remarquées. C’est pourquoi, la Région Centre, en partenariat avec Engie, a proposé à 15 filles, élèves de 2de, 1re et Tle des filières Générale et Technologique, la visite du parc éolien de Ste Lizaigne mercredi 03 juin afin de rencontrer des professionnelles qui évoluent dans ce domaine d’activité et qui ont parlé

Une sortie culturelle et pédagogique a été organisée à Paris afin de récompenser le travail et l’investissement des élèves engagés dans différentes instances, et dans la dynamique des actions menées par les élèves ambassadeurs du bureau de la mixité de l’établissement, de l’enseignement de spécialité Humanités, Littérature et Philosophie (HLP) et de l’engagement des élèves élus au Conseil pour la vie lycéenne (CVL). nous avons construit une sortie culturelle et pédagogique. L’ambition était qu’à travers une réflexion interdisciplinaire, croisant littérature,

« À l’occasion de la journée de lutte contre l’homophobie, la Transphobie et la biphobie, un projet de sensibilisation a été mené au sein du lycée. Cette action avait pour objectif d’informer les élèves et le personnel sur les discriminations liées à l’orientation sexuelle et à l’identité de genre, tout en encourageant le respect et l’inclusion. Dans le cadre de cette initiative, des affiches de sensibilisation ont été installées dans différents espaces du lycée afin de transmettre des messages de tolérance

« Dans le cadre de la journée des droits des femmes le 8 mars, nous avons décidé pour la première fois de mettre en valeur des personnalités féminines de tout horizon au lycée du 2 au 13 mars 2026 Sur chacune des portes des salles de classes, y figurait un portrait d’une femme célèbre accompagné d’une biographie résumant son parcours et son importance dans l’histoire. À côté, nous avons accroché des rubans violets, le violet étant la couleur qui représente

Dans le cadre d’une action proposée par la Région Centre Val de Loire et en partenariat avec l’association Femmes et Sciences, 20 de nos élèves filles de 2de, 1re et Tle ont eu l’opportunité de visiter les laboratoires de recherche que sont le CNRS, le BRGM ainsi que l’INRAE à Orléans. Cela a été également l’occasion pour elles d’échanger avec des ingénieur(e)s et technicien(ne)s qui les ont accueillies au sein de l’hémicycle du conseil Régional d’Orléans et elles ont eu

« Nous avons continué la mise en place d’un affichage qui a pour but de compter le nombre de féminicides durant l’année en France. Cette affiche est accrochée sur le panneau d’affichage du bureau mixité dans le hall, de façon à ce que tous les élèves et les personnels puissent se rendre compte des enjeux. Nous avons choisi de poursuivre ce projet afin de sensibiliser les élèves sur ce sujet grave dans notre pays. » Kelvin, ambassadeur égalité-mixité

À l’invitation de l’association Femmes et Cinéma, la référente égalité-mixité et une collègue de lettres modernes ont inscrit deux classes de 2de à un concours d’écriture de scénarios. Les élèves ont eu toute la période de novembre aux vacances de Noël pour imaginer et écrire un scénario de fiction de 5 à 10 pages qui abordait une ou plusieurs thématiques parmi : le masculinisme, la déconstruction de l’amour, les fraternités/sororités/amitiés ou identités et préjugés. Par groupes au sein de leur,

Forts de leur expérience l’an dernier avec le projet appelé « le nuage de l’égalité », et afin de continuer à promouvoir la culture du respect mutuel tout en donnant une place active aux élèves, les ambassadeurs égalité-mixité ont conçu cette action qu’ils ont appelée : «les étoiles de l’égalité». Ils ont communiqué via Pronote et ont tenu à ce que tous les élèves ainsi que l’ensemble la communauté éducative puisse s’exprimer via un mur d’expression. « Nous avons eu l’idée du projet